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        如果重回高考,超六成受訪者會作不同選擇

        經驗分享|中國名校自主招生網2019-06-06

        2019年高考已進入倒計時。高考留下的,有青春的激昂、有奮斗的汗水,還有許多說不盡的回憶,甚至還有些許遺憾。近日,有媒體發起了一項投票“再參加一次高考,你會繼續原有的選擇還是要一個不一樣的人生”,截至2019年6月5日,共有1.5萬人參與。許多網友參與了話題討論,回憶自己當年高考時的情形。

        66.4%受訪者表示再參加一次高考,會作出不同選擇

        調查中,66.4%的受訪者表示如果再參加一次高考,會作出不一樣的選擇,33.6%的受訪者表示不后悔當初的選擇。在中青報法人微博投票項目下的評論中,對于“如果你后悔,是因為什么緣故”的問題,有超過150條回復,“專業選擇”成了一個被多次提及的詞。有網友留言說,自己“不走心地填了志愿”。還有網友表示,自己填報志愿時太隨意,只顧著考慮學校,但最后連學校都是隨便選的。

        高考的志愿填報,很大程度上影響著考生進入大學后的學習情況。

        陸彤(化名)就讀于香港城市大學商學院,她坦言,每當面臨期末考試就覺得頭大。“我覺得能讀這所大學很幸運,但念商科卻又是無奈的選擇。我的第一志愿是傳媒,然后是創意媒體,最后才是商學院。我其實是很不想學商學的,那些基礎課讓我覺得很煩”。

        懷揣文學夢的張琪(化名),現在是北京某高校市場營銷專業的大四學生。回憶當年高考時的選擇,她表示選擇學校時僅考慮了分數,完全憑著感覺填報了5個專業志愿,“我沒有仔細查就業、課程設置等情況,現在學的專業其實專業性并不強,4年下來學到的東西很有限”。

        北京大學教育學院副教授丁延慶認為,填報高考錄取志愿需要大量的知識儲備,要了解高校的整體結構,學校的類型、排名,以及不同專業的學習內容、就業前景、發展前景等。“很多人在填報志愿的時候常常出現技術性失誤,被退檔的、高分低錄的,都很可惜。要盡量避免出現這種問題,一定要有技巧,不要只參考分數排行榜,最好找到關于學校和專業的其他參照系,綜合對比”。

        在湖南某高校讀大二的陳晨(化名)也正為自己的專業煩惱。“我讀的是工科類專業,雖然是學校的‘王牌’專業,但課業壓力很大。當初報志愿的時候我不太懂,只是根據自己的分數盡可能去選錄取分數高的學校和專業,覺得這樣不浪費分。當時知道自己被這個專業錄取,還是挺開心的,覺得是‘賺了’。但現在我不太喜歡自己的專業,也不知道之后該怎么發展”。

        “盲目追求熱門專業是一直以來都存在的現象,比如計算機專業,大家都覺得學它以后收入高。但是如果以掙錢為目的去學這個專業,那么有很大概率是會學不下去的。” 丁延慶指出。

        學了不太喜歡的專業怎么辦?張琪認為,既然沒有重新選擇的機會,不如好好地完成課業,然后等待機會或者自己創造機會,完成想做的事。

        “其實很多專業,特別是同一所學校的專業,在未來就業上的差別沒有我們想象得那么大。” 丁延慶認為,對于一個人的未來發展而言,學校、專業、地域等因素雖然都很重要,但決定性因素還是個人的選擇和努力。“上大學的目的,不只是為了獲得知識技能和求職敲門磚,還應該成為更好的自己,這符合教育的目的。所以填報志愿的時候,要盡量遵循自己的興趣和特長,要思考你想成為什么樣的人,在這個過程中教育能起到什么作用,要依據這個路徑來規劃自己的人生”。

        “高考是年輕人的成人禮”

        比起填報志愿上的遺憾,不少網友在評論中發出“當年的自己還不夠努力”之類的感慨。

        一名自稱今年讀大二的網友給即將參加高考的同學留言說,“我還是希望他們能夠再努力一點點,再堅持一會兒,可能就會遇見不同的未來。不管怎樣都不要放棄,你所謂的煎熬正是我們回不去的青春。”

        陳晨回憶兩年前的自己備戰高考的情形時說,當時班上很多同學天天埋頭做題,“看到別人不停地做題,我會很焦慮,很緊張。但同時又很迷茫,因為我總覺得自己在做一些沒必要做的題,不是很能填補自己的知識漏洞,只是借此讓自己忙起來,桌子上堆滿了書”。

        金晴(化名)的高中是在衡水中學度過的,她表示自己的高中生活是按分鐘來計算時間的,“幾點幾分走到宿舍,幾點幾分吃完飯,幾點幾分回到座位。那段日子挺苦的,稍微有一點高興的事兒都特別值得回憶。考生物之前,我們生物老師給我們聽了一首李宗盛的歌,他說聽李宗盛的歌,就能‘理綜勝’。還給我們發臍橙,說是祝愿大家‘旗開得勝,心想事成’,現在想起來,我都覺得很感動”。

        高考給很多人留下了珍貴的回憶。對于即將走上考場的高三學子和已經進入大學的人來說,更需要立足當下。

        經歷過高考復讀的戴超(化名),把自己的“高四”生活稱為“一場修行”。“去那個學校需要走一段比較長的上坡路,我們復讀的同學經常自稱是去山上修行。每天‘三點一線’,做不完的試卷,背不完的書,大部分同學在每晚熄燈后,都會拿充電臺燈去教室繼續學習”。

        戴超說,他曾在教室黑板上寫下了自己理想學校的名字,一年后他如愿以償地收到了該學校的錄取通知書。他覺得,自己所有的努力都是值得的。

        陸彤在努力學習自己本專業課程的同時,找機會輔修了傳媒的課程。她認為,高三的生活是濃縮了精華,“那一年真的很快樂,大家一起努力,這種感覺特別好”。

        通過幾次實際操作課,陳晨找到了自己專業的樂趣,“雖然累,但我發現還是有點意思的,對未來的想法也清晰了一點”。

        丁延慶認為,高考這段為了目標去奮斗的經歷,對于高中生來說是“玉汝于成”的過程。“人總是要經歷一些辛苦、磨難才能長大成人,高考對于考生們來說是很有意義的一件事,是他們的成人禮”。

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        文章關鍵詞:如果重回高考,超六成受訪者會作不同選擇

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